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專業(yè)建設

人社部認定的高級技工學校和國家重點技工學校

? 為培養(yǎng)更多高素質技術技能人才，大力弘揚工匠精神，9月27日，由浙江省職業(yè)技能教學研究所舉辦的全省技工院校工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員虛擬仿真師生技能競賽在杭州汽車高級技工學校拉開序幕。本次比賽采用線上競賽，全網(wǎng)監(jiān)管方式，總監(jiān)控中心設在杭汽校13樓報告廳，省職業(yè)技能教學研究所教研科應文豪，省技能中心組副組長吳宏霞、舒勇，機器人系統(tǒng)集成研究小組盧麗俊等參加。 ? 學校黨委班子高度重視此次競賽承辦工作，來到學校工作不到一個月的校黨委副書記、校長錢勇更是借此深入了解機器人應用技術和競賽規(guī)則。賽前，對承辦工作做出指示，要求牽頭部門機械系協(xié)調相關部門高質量承辦好本次競賽。27日中午帶著班子成員親臨現(xiàn)場問詢組織情況，觀摩此次競賽。 ? 本次競賽全省共31所院校，40名教師，54名學生參加，我校機械系2名教師、2名學生參賽，賽項內容涉及基礎理論、工業(yè)機器人虛擬拆裝與維護兩個項目。在長達90分鐘的競賽后，我校機械系徐通熠老師獲線上賽第7名的好成績，入圍下階段線下實操競賽，22數(shù)控1班李明春、22數(shù)控一體化班許杭分獲第10名、11名，同樣入圍下階段線下實操競賽。 ? 此次技能競賽，師生能獲得較好的成績離不開校領導對競賽工作的長期支持，離不開指導教師的殷殷教誨。相信在下階段線下賽中，入圍師生能夠超越自我，不斷拼搏，取得更好的成績。 ?

? ? ? ? 9月，機械系各教研組有序組織開展教研活動，活動中各教研組認真組織，形式多樣，老師們積極參與，交流熱烈。 ? 機械基礎組開展主題為“如何在專業(yè)課中融入思政元素”，活動圍繞什么是課程思政、如何在專業(yè)課中融入思政元素、課程思政教學設計步驟以及典型案例學習開展，并以《機械制圖》為例，對思想政治教育元素的融入進行系統(tǒng)化、再造性的設計和實踐。 ? 機械制造組就“全國職業(yè)院校技能大賽賽項規(guī)程——機械類賽項”進行了解讀，分析現(xiàn)代加工技術——中等職業(yè)教育（師生同賽）、產(chǎn)品數(shù)字化設計與開發(fā)兩個項目的配分比重及技術要點，并就浙江省教研所組織的相關比賽進行介紹。 ? 機械設計組組織教研組、課題組成員，開展教研活動，討論課題籌備情況?；顒訌恼n題的研究進度、研究計劃完成情況、研究存在的主要問題等幾個方面進行了階段性的梳理和總結，并對下階段課題組成員工作推進進行部署。 ? 汽車整形組對本學期課程開展情況進行了探討，同時在月初對新學期的教學進行了研究探討。期間對組內教師何秦軍所授課程進行了聽評課的教研活動，并在課后與授課教師就課程內容與授課方式方法進行了深入討論，提升教師對課程更深入的理解。 ?

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